Azkuna Zentroa abre el 29 de octubre la temporada de exposiciones con «Roma Akademia«. Esta es una muestra comisariada por Jesús Donaire, que reúne un conjunto de obras y proyectos desarrollados por 45 residentes de las promociones 2018-2019 y 2019-2020 durante su estancia en la Academia de España de Roma.
«Roma Akademia» transita por diferentes disciplinas y nuevos lenguajes artísticos: desde la pintura y la escultura a la fotografía, las artes escénicas, el vídeo, el cine, la arquitectura, el teatro, la literatura, la moda o la restauración.
El proyecto expositivo parte del programa anual de becas que convoca el Ministerio de Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación con la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) y que, entre otras cosas, plantea una presentación colectiva de trabajos en diferentes contextos. Debido a las circunstancias derivadas de la pandemia se decidió aunar la presentación de los trabajos de las generaciones 2018-2019 y 2019-2020 en una única y gran exposición que, por primera vez, tiene lugar en el País Vasco.
La muestra es el resultado de la convivencia de artistas de diferentes disciplinas y trayectorias que muestra una panorámica sobre las prácticas artísticas e investigaciones teóricas contemporáneas planteadas desde la idea del proceso y la experimentación.
“Roma Akademia” es una coproducción de Azkuna Zentroa, de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) y la Academia de España en Roma. Ambas entidades impulsan la generación de conocimiento y la creación artística contemporánea, la Academia a través de sus becas y Azkuna Zentroa con sus programas de apoyo a la creación artística. Ambas instituciones coinciden en la diversidad de disciplinas, el interés por el proceso y la interacción entre artistas.
El proyecto se completa con un programa público de actividades con artistas como Estibaliz Sádaba, Taxio Ardanaz, Adolfo Serra, Jorge Luis Marzo y Marta Ramos-Yzquierdo; así como un programa educativo de visitas-taller, dirigido a centros escolares de secundaria que tiene por objetivo acercar al alumnado la diversidad de los lenguajes del arte.
